Valoració final del bloc

En general, estic molt orgullosa, ja que he mantingut aquest bloc amb tot allò que ha demanat el Jordi, ho he intentat fer el millor que he pogut, ja que mai havia utilitzat cap bloc, i en un primer moment no tenia ni idea com s'utilitzava, vaig haver d'aprendre tot, com pujar les presentacions de power point, com insertar fotografies, fer enllaços, etc.

Coses que he aprés durant aquests tres mesos a l'assignatura de gestió de la informació i TIC:

- Pujar vídeos al bloc, amb el doi embed.
- Que hi ha tot tipus de programes, software lliure ( ja que ho fan comunitats de gent) i aquells que estan fets per una empresa i s'han de pagar.
- Que les imatges s'haurien de extreure de bancs d'imatges com: stock.xchng.
- Què és un wiki, i quines diferencies hi ha amb el bloc.
- Saber si es poden agafar coses d'una pàgina web, davant el dret de l'autor.
- Que a més de la wikipèdia tenen projectes germans de tot tipus, i que qualsevol persona pot participar-hi.
- Tenir informació sobre totes les característiques de la imatge, i utilitzar un programa per retocar imatges, com és el GIMP.
- Com realitzar una presentació de power point correcte, les característiques principals que ha de tenir.
- Aprendre a utilitzatr un programa de so, fer retocs en cançons.
- Aprendre que és una blocosfera, mitjançant un exercici, per saber com es fa.
- He aprés què és el google docs, que es pot fer un treball o organitzar uan sortida, entre més d'una persona, realitzar presentacions i enquestes.
- Col·laborar en la wikipèdia.
- Aprendre noves coses sobre el movie maker, ja que aquest ja el sabia utilitzar i l'havia utilitzat.
- Aprendre a utilitzar un programa de realització de mapes conceptuals.
- Aprendre a utilitzar un programa de realització de jocs educatius pels nens, com puzzles o jocs de relació.
- Com insertar un video al youtube i després introduir-lo al bloc.
- I descubrir programes per pujar presentacions, sons o cançons i documents de word com l'slideboom, slideshare, goear, scribd.
- I ha fer enllaços en el bloc.

Les dues intervencions més interesant del bloc han sigut: La pràctica del GIMP i el últim programa utilitzat, l'activitat amb el Jclic, amb el gimp em va agradar tant el programa com l'activitat, vaig quedar molt parada del que es podia fer amb aquest programa de eliminació d'objectes o coses, i canviar la resolució, a més em va semblar molt útil. I el Jclic, perquè no tenia ni idea que nosaltres podiem crear aquest tipus d'activitats, i hem va semblar una activitat molt ineteressant ja que pots utilitzar el programa amb els nens.

La meva experiència davant el bloc, en un primer moment em va costar molt d'aprendre i realitzar activitats, però finalment m'he adaptat i crec que he sigut capaç de fer les activitats que m'han demanat lo millor possible.

BON NADAL A TOTS!!

Seminari (22/12/09), acomiadament.

El passat dimarts dia 24 de desembre, va ser l'última sessió de seminari, vam fer una hora en seminari, on cada grup feien una cosa diferent. L'Inma ens va proposar una petita activitat per finalitzar. Va ser una activitat molt divertida, on vam intentar fer un debat amb un argument principal que ens havia repartit l'Inma a cadascú a sort, va ser divertit el tema principal del debat era el nadal i a partir d'allà cadascú havia de fer-se lloc a la conversa per poder dir el seu argument.
Posteriorment ens vam reunir tots els seminaris a l'autori, on vam poder escoltar una roda de contes de la mà de Roser Ros.

Aquest primer seminari que he pogut viure, a mi m'ha anat molt bé, ja que m'he pogut obrir una mica, davant la meva timidesa i agafar confiança amb mi mateixa, a més m'ha tocat un grup que tots ens em portat molt bé i no teniem tanta vergonya de fer les coses davant seu. M'agradaria tenir un grup de seminari tant proper com el que tingut aquest quatrimestre, tant pels companys que he tingut, com per la tutora de seminari que ens ha ajuda't a agafar confiança en nosaltres mateixos.

Moltes Gràcies

Escultura sonora

Fa unes setmanes vam entregar una escultura sonora, aquesta està valorada des de dues assignatures música i plàstica. Vaig fer l'escultura amb la Laia Nieves, Zaida Díaz i la Mireia Luque. El títol de la nostra escultura sonora és LES 4 ESTACIONS, cada costat de l'escultura forma part d'una estació, tant en colors com en sons.
- L'hivern amb colors blancs i blaus i amb el so del silenci reprensentat de plomes blanques.
- La primavera amb colors alegres i vius, i amb el so dels picarols.
- L'estiu amb colors càlida i amb el so dels cargols de mar.
- La tardor amb colors com el marró i el taronja i amb el so de les fulles.

En el pròxim power point us deixo el procés de l'escultura sonora:

Escultura Sonora

View more presentations from anapulido19.

Organització temporal

Fa unes setmanes, vaig fer una exposició sobre una capacitat perceptiu- motriu, l'organització temporal. A continuació us deixo el power point i el treball.

Capacitats Percepciu Motriu

View more presentations from anapulido19.

Organització Temporal

El territori

El dimecres 16 de desembre, vam fer l'exposició sobre el treball de territori, que el vaig fer sobre El Tibidabo " la muntanya màgica", vaig fer el treball amb la meva companya Mireia Luque.

Aquest treball s'avalua des de dos assignatures Comnucació oral, escrita i digital i des de gestió de la informació i TIC, el objectiu del treball era descriure en uns 10 minuts aproximadament un territori i havia d'estar recolzat amb un power point amb tot allò que haviem aprés.
A continuació us posu el power point de l'exposició:

tibidabo

View more presentations or Upload your own.

Apunts Jclic

Zona clic: és un programa per construir activitats, projectes q porten extensió Jclic.zip. Les característiques més importants són:

• Connexió
• Navegació
• Llenguatge Java

Per tenir el programa Jclic(AUTOR): anar a clic, i fer un clic a descarga i instal·lació.
Per poder realitzar l'activitat: hauriem de tenir clars tres espais:

1. Espai Local: Hauriem de tenir les 4 imatges archiu: el plàtan, la mandarina, la poma i la macedonia (aquestes imatges tenen trets iguals: el format jpg, són fruites, Dimensions les fruites individuals 250x250(quadrades) i l'altre 800x580, han de pesar poc: retocs amb el Gimp. Obtindrem Fruites.Jclic.zip i fruites.htm
2. Espai web: copiar Fruites.jclic.zip i fruites.htm
3. Bloc: Citar fruites.htm

FRUITES JCLIC

1. Entrar a projecte(pestanya)--> guradar-->interfici d'usuari: posar pell
2. Mediateca--> afegir imatges que vols
3. Activitats--> nova activitat---> puzzle d'intercanvi-->nom: trencaimg. Entrar a finestra--> canvis de colors finestres, Missatges-->inicial: text, imatge, so(contingut actiu i mútimedia), plafó--> inserta imatge, retocar opció puzzle
4. Fitxer--> desa--> voleu elimanar les imatges NO
5. Per obrir--> entrar al programa--> fitxers--> obrir

• Associació simple: canviar files i columnes i estil dels dos plafons
• Des del programa també creem la web--> eines--> crear pàgina web--> desar--> no obrir amb el navegador.

La activitat que vaig crear la deixo a continuació:
http://grups.blanquerna.url.edu/clic2009m/AnaPA1/fruites.htm

Reflexió: l'explicació d'aquest programa i la posada en pràctica m'ha semblat molt interessant, ja que no tenia idea d'aquests programas, i no sabia que nosaltres podriem arribar a crear aquestes petites activitats que els nens els hi poden agradar tant i passar el temps amb aquests petits jocs mentre estan aprenent coses. Així doncs he arribat a la conclusió que potser algun dia pugui posar en pràctica aquest programa i realitzar jocs educatius pels nens de classe.

Pràctica del movie maker

Fa unes setmanes vam estar treballant amb el program de movie maker, on pots treballar per realitzar videos amb fotos i videos.



No vaig poder guardar el video realitzat a classe, i he fet un amb fotos d'un viatge que vaig realitzar a Londres.